من هو مخترع المدرسة ويكيبيديا، تُعد المدارس من أهم المؤسسات التعليمية التي توفر العلوم ومبادئ الأخلاق للطلاب لتخرج أجيال تقود المجتمع نحو مستقبل مشرق بأفق كبير من الأفكار والابتكارات التي تدعم الاستقرار والسلام وسط حياة متطورة يقودها الذكور والإناث الطلاب الذين تم تأسيسهم على أسس متينة، ومن خلال هذا المقال عبر موقع الجنينة سوف نتعرف بشكل أكبر حول هذا الموضوع.
من هو مخترع المدرسة ويكيبيديا
لقد ابتكر مفهوم المدرسة هوراس مان الأستاذ الجامعي الأمريكي المولود عام 1796ميلادي، وقد رأى أن المدرسة ليست مكاناً لمعاقبة الأطفال غير المنضبطين، بل مكاناً لتعليم اللغة والدين والعلوم المفيدة، حيث كانت أول مدرسة على يديه يطلق عليها والد حركة المدرسة المشتركة.
مخترع المدرسة السيرة الذاتية
لقد تمكن هوراس مان إثبات رؤيته لمؤسسة المدرسة التربوية على عكس نظيره هاري الذي فتحها كعقاب دون تعليم، وهنا سوف نعدد لكن أهم معلومات السيرة الذاتية للمخترع الأول للمدرسة:
- الاسم: هوراس مان.
- الجنسية: يحمل الجنسية الأمريكية.
- تاريخ الميلاد: ولد عام 1796 م.
- مكان الميلاد: ولد بولاية فرانكلين ، ماساتشوستس.
- المهنة: هو أستاذ جامعي.
سبب اختراع أول مدرسة
في البداية لقد بدأ اختراع المدارس كعقاب للأطفال ذوي الأخلاق السيئة والسلوكيات التي لا تمس مثل التنمر والسلوكيات الأخرى التي تحتاج إلى تقييم مكثف، ولهذا السبب استُخدمت المدارس في الماضي كفكرة مشابهة للسجن ولكن سرعان ما هاجمها المجتمع وبدأ تطويرها ليصبح مكان لتقييم السلوك الأخلاقي للطلاب وكيفية تعليمهم العلوم المفيدة.
أول من بدأ الامتحانات
لقد تم تقديم مفهوم الامتحانات لأول مرة من قبل هنري فيشل ميشيل، وهو رجل أعمال أمريكي بدأه في القرن التاسع عشر لكن بعض المصادر أنكرت مهنة هنري، حيث من المرجح أنه كان مدرساً للدراسات الدينية في جامعة إنديانا، أما بالنسبة لمفهوم الاختبار فقد بدأ في الصين ولكن لم يتم تطبيقه.
من هو مخترع أول مدرسة في المملكة العربية السعودية
ان أول مدرسة في المملكة العربية السعودية اخترعها الحاج محمد علي زينل وهو سعودي الجنسية، وقد بدأ عام 1323 بإنشاء مدارس مختلفة منها مدرسة الفلاح ومدرسة الشريف حسين بن علي، ثم أسس مدرسة الهاشمية وتلك الكوادر التربوية كان ذلك سبب ازدهار التعليم في المملكة العربية السعودية وتطوير وزارة التربية والتعليم التي تعنى بحكومة خادم الحرمين الشريفين وهي من أهم ركائز التنمية في رؤية 2030.
أهم أهداف المدارس في المجتمع
منذ اختراعها لم يكن للمدرسة أي أهمية في حياة الناس حتى بدأت فكرتها في معاقبة الطلاب تتحول إلى مؤسسة اجتماعية كبيرة تضم كادراً متعلماً من كبار المعلمين الذين يشرفون على الطلاب لتلقي العلم والمعرفة بجميع اللغات من العالم حسب الدول التي تأسست فيها ومن أهم أهداف المدرسة في المجتمع وهي كالتالي:
- تجهيز الأجيال المتعلمة لقيادة المجتمع نحو مستقبل أفضل.
- رفع مستوى قدرة الطلاب والطالبات على ابتكار أفكار جديدة.
- ترسيخ الثقة بالنفس والأخلاق الحميدة لدى الطالب لتكون مفيدة للمجتمع.
- كذلك ترتيب تلقي المعلومات والقواعد المفيدة لعقول الطلاب.
- ودعم الهوية الدينية للطالب وزيادة ثقافته حولها.
- أيضاً تتنوع مجالات تطوير الأفكار، ولا تقتصر على منهج واحد بل تشمل أيضاً الرياضيات والفيزياء واللغة العربية وغيرها من العلوم الاخرى.
الى هنا قد وصلنا لختام مقالنا هذا الذي كان يحمل العنوان، من هو مخترع المدرسة ويكيبيديا، حيث تعرفنا على مخترع المدرسة السيرة الذاتية، كما تعرفنا على من هو مخترع أول مدرسة في المملكة العربية السعودية، وما هي أهداف المدارس في المجتمع.
