سنتعرف على نظام الثانوية العامة الجديد 1444 في السعودية ، في إطار تطوير العملية التعليمية ومساعدة الطلاب في المملكة العربية السعودية على اختيار المسار الذي يتناسب وقدراتهم المعرفية والعلمية تم إطلاق نظام الثانوية الجديد في البلاد. وسنتعرف من خلال موقع الجنينة على تفاصيل نظام الثانوية الجديد لعام 1444 هـ.
نظام الثانوية العامة الجديد
قامت وزارة التربية والتعليم السعودية بتحديد عدداً من المسارات لطلاب الثانوية العامة من أجل اختيار اتجاه الطلاب في المستقبل ، حيث جاءت تلك التعديلات في إطار تطوير العملية التعليمية في المملكة العربية السعودية ، كما سعت الوزارة لتحديث المسارات بما يتلاءم مع رؤية المملكة 2030 م ، حيث هدفت تلك التعديلات لإحداث فرق في المسارات لمساعدة الطالب على اختيار الاتجاه المناسب له بعد المرحلة الثانوية.
ما هو المسار العام في الثانوي
يعتبر هو المجال الذي يتم اختياره من قبل الطالب لتحديد اختصاصه الجامعي في المستقبل ، وقد جاء إطلاق تلك المسار في إطار تحقيق رؤية المملكة 2030 التي تهدف إلى تحديث جميع المجالات بما فيها المجال التعليمي، إضافة إلى ذلك تم إنشاء المسار لمساعدة الطلاب في اختيار المسار الذي يتلاءم خبراتهم وقدراتهم العلمية والمعرفية.
مسارات الثانوية العامة
- المسار الإنساني العام.
- مَسار إدارة الأعمال.
- مسار علوم الحاسب والهندسة.
- مسار علوم الصحة والحياة.
- المسار الشرعي.
آلية تطبيق نظام مسارات للثانوي
- السنة الأولى: هي السنة المشتركة التي يتم عبرها إعداد الطلاب للنظام الجديد، وذلك عن طريق تطبيق عمليات القياس والتوجيه والفرز لهم.
- السنة الثانية والثالثة: هما السنتان الذي يطبق فيهما نظام مسارات من مجالين محددين، هما:
- العلوم الشرعية والإنسانية: يتضمن المسار الشرعي المسار الإنساني العام و مسار إدارة الأعمال.
- العلوم الطبية والتطبيقية: التي تضم مسار علوم الحاسب و الهندسة و مسار العلوم الصحية والحياة.
أهداف نظام مسارات ثانوي
- مواكبة التطور الذي يحدث في المرحلة الثانوية.
- تحقيق المتطلبات الخاصة بالتنمية الوطنية.
- العمل لبلوغ درجة الأمان المهني.
- تجهيز الطلاب لعدة وظائف.
- العمل لتأهيل الطلاب للكثير من المهارات التعليمية.
- السعي على تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 م.
الأهداف الاستراتيجية من مسارات الثانوية
حيث تسعى وزارة التربية والتعليم لتحقيق بعض الأهداف الاستراتيجية عن طريق تطبيق مسارات التعليم الجديد لطلبة الثانوية العامة، وفيما يلي أبرز تلك الأهداف:
- توطين الوظائف الحرجة وتوفير الأمان المهني.
- تطوير منهاج الثانوية العامة.
- مجاراة التغيرات العالمية في التعليم الثانوي.
- توفير بيئة تعليمية فعالة للطلاب.
- تحقيق رؤية المملكة السعودية 2030 م.
- تلبية حاجات التنمية الوطنية.
- متابعة أبرز مستجدات العمل في السوق السعودي.
- تخريج أفراد مجهزين للعمل و إكمال التعليم.
- توفير تعليم مناسب لاحتياجات سوق العمل.
